Deklaracja dostępności strony internetowej
Przedszkola nr 287 „Piotrusia Pana” w Warszawie
Przedszkole nr 287 "Piotrusia Pana" w Warszawie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Przedszkola nr 287 „Piotrusia Pana” w Warszawie.
Status pod względem zgodności z ustawą
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności wymienionych poniżej:
-
Brak jest transkrypcji opisowej niektórych materiałów dźwiękowych.
-
Brak dostępności wszystkich funkcjonalności za pomocą klawiatury.
-
Niektóre z zamieszczonych plików to graficzne pliki PDF.
-
Niektóre informacje przedstawiono jedynie w formie graficznej.
-
Część zdjęć nie posiada opisu alternatywnego.
-
Niektóre elementy tekstowe nie mają możliwości zmiany rozmiaru czcionki.
-
Brak jest możliwości zmiany odstępów między wyrazami lub liniami tekstu.
Wyłączenia
Mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności.
Przygotowanie deklaracji w sprawie dostępności
Deklarację sporządzono dnia: 2020-09-22
Deklarację została ostatnio poddana przeglądowi i aktualizacji dnia: 2021-02-05
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.
Skróty klawiaturowe
Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Katarzyna Stępień, k.stepien@edu.um.warszawa.pl Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 22633-64-18. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej lub jakiegoś jej elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w formach alternatywnych. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji w formie alternatywnej, powinna także określić formę tej informacji.
Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie i nie później, niż w ciągu 14 dni. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące. Jeżeli zapewnienie dostępności nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.
W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć do podmiotu skargę na takie działanie.
Dostępność architektoniczna
Sposób dojazdu:
Tramwaj linii 13, 22, 28, 33 i 35. Najbliższe przystanki tramwajowe znajdują się w odległości ok. 100 metrów.
Autobusy linii: 103 i 114. Najbliższe przystanki autobusowego znajdują się w odległości ok. 100 metrów.
Przystanek: „Piaski”.
Najbliższy postój taksówek znajduje się przy ulicy Galla Anonima w odległości około 100 metrów.
Wejście do budynku i strefa obsługi
Wejście do budynku jest oznakowane, kontrola dostępności poprzez domofon umieszczony przy głównej furtce do przedszkola. Dojście piesze jest równe bez nachylenia.
W budynku znajduje się pętla indukcyjna.
Wejście do budynku, domofon i pomieszczenia główne oznaczone są systemem brajla.
Budynek nie przystosowany do obsługi osób niepełnosprawnych. Brak platform i wind.
Brak miejsc parkingowych.
Brak na miejscu tłumacza języka migowego.
Brak toalety przystosowanej dla osób niepełnosprawnych.
Brak windy do celów ewakuacyjnych.
Możliwy jest wstęp z psem asystującym do wszystkich pomieszczeń budynku.
Dostęp do tłumacza PJM jest w sekretariacie Przedszkola.
Brak dostępnego łatwego tekstu do czytania czy informacji w języku migowym lub angielskim na stronie.